CONDICIONES INSTITUCIONALES DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  1. NOTICIAS El Gobierno vasco someterá por primera vez a examen a la enseñanza para mejorar los resultados académicos Por primera vez, el Ministerio de Educación realizará un análisis integral de la educación vasca con el objetivo de elaborar un diagnóstico y mejorar el rendimiento académico de los alumnos. Los garantes del convenio educativo se unieron nuevamente el miércoles para pedir a los ejecutivos distritales que desarrollen sus propios marcos de evaluación e involucren a toda la comunidad educativa. Es decir, comprobar no solo los conocimientos de los escolares que han sido evaluados periódicamente, sino también de los docentes, directores, contenidos curriculares y familias. El convenio educativo establece que todos los centros reciben financiación en función de los servicios públicos que prestan, para lo que se exigirán "responsabilidades de gestión y organización comprometidas entre el Gobierno Vasco y los centros educativos". “La rendición de cuentas atañe tanto...

    LA ENSEÑANZA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  1. Portada  2. Noticias   ¿SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SIN CONOCIMIENTO? Se plantea de nuevo una nueva problemática, buscamos que nuestros alumnos se alejen de la idea ya no solo de limitarse a “aprender cosas” que era lo que anteriormente se buscaba cambiar. Ahora nos centramos en buscar. Crear una sociedad que se forme en base a las competencias. A grandes rasgos, la sociedad saldrá más perjudicada que beneficiada según los expertos.  Hay algunos estudiosos de estadísticas, que destacan que el conocimiento está en la red al alcance de la mano de cualquiera, por lo que según responden, no es necesario estudiar. Según estas teorías, es inevitable que el conocimiento se convierta en algo en desuso a una velocidad estrepitosa.  La nueva competencia que está a boca de todos en nuestros días es la de “aprender a aprender”. Se busca más un desarrollo íntegro de las competencias, de ser seres capaces de f...

  NOTICIAS            El impacto en la sociedad de la información en el mundo educativo Como hemos visto con anterioridad, las tics han supuesto un avance a la hora de explicar los temas que estemos dando, pero en realidad tiene su contra y es que cada vez hay más información pero no sabemos cual de esas informaciones pueden ser reales o no. Hace años  no había tanta información para buscar información de algún tema que le cueste porque no lo entienda debido a que se tenían que buscar la vida como buscar en la enciclopedia y no como ahora que podemos encontrar todo en internet con tan solo un click. USO FORMATIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Las tecnologías son una herramienta que han ayudado de forma notable a la hora de poder buscar información y de poder impartir clases de una forma más dinámica y experimental, es decir, no hacer siempre lo mismo. Las tic tienen una serie de ventajas, según Gallego y Alonso (1997), permite...